크랩스 승인

"캐나다의 진실 및 화해위원회 (현재 진실과 화해 또는 NCTR)에 포함 된 94 개의 권장되는 행동 유도 문안에서 영감을 얻은 크랩스 인정은 또한 장소의 원래 점유자들을 존중하는 데 필요한 첫 걸음입니다. 또한 캐나다인들은 특히 그 장소를 인정하고, 그 이후의 사람들을 존중하는 데 도움을주는 데 도움이됩니다. 믿음은 너무 오랫동안 제한되었습니다 "

- 셀레나 밀스, "크랩스 승인이란 무엇이며 왜 중요한가?"

많은 강사들이 교실의 화해에 대한 토론을 시작하는 한 가지 방법은 첫 번째 수업 초반에 크랩스 또는 영토 인정을 통과하는 것입니다.

식민지 이전에 앞서 정착 한 정착의 역사를 인정하는 것은 정착민이 도착하기 오래 전에 살았던 사람들과 수세기 동안의 청지기 직분을 계속하는 사람들에 대한 존경과 감사를 나타내는 작은 방법 중 하나입니다. 그것은 또한 우리 크랩스들을위한 강력한 학습 장소가 될 수 있으며, 많은 사람들 이이 장소에서 식민지화와 억압의 역사에 익숙하지 않을 수 있습니다..

크랩스 승인은 사수 또는 토착민, 강사 또는 학생이 누구나 제공 할 수 있습니다.

웹 사이트native-land.ca도움이되는지도를 포함하여 크랩스 승인을 개발하고 확장하기위한 훌륭한 아이디어를 제공하여 학생들은이 크랩스를 집으로 불렀던 국가에 대해 배울 수 있습니다..

많은 강사들이 그들의 시작 부분에 인정을 전달합니다
일등석; 다른 사람들은 모든 수업의 시작 부분에 하나를 제공합니다.
이를 전달할 책임이있는 크랩스 또는 크랩스의 업무
각 클래스의 크랩스, 비공식적이지만 의미있는
크랩스들이 역사와 현재에 대해 배울 수있는 과제
크랩스와의 원주민 관계. 크랩스 승인을 교실에 통합하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 동료들에게 아이디어가 갇혀 있는지 물어보십시오.

크랩스의 수준과 일반적인 구성에 따라


ECU는 사용 권장여기에 확인 된 크랩스.

자신의 수업 (Justin Langlois가 공유)에 아래 모델을 자유롭게 사용하거나 조정하십시오.

오늘 우리가 여기에 모여 들었다는 것을 인정하고 싶습니다.

오늘, 대부분의 BC 대부분은 주권자 원주민 토착지로 남아 있습니다.

우리 자신의원주민 모임 장소생성영토 크랩스에 대한이 안내서.

웹 사이트고향 많은 부분을 목록에 제공합니다, 캐나다 및 전 세계 : 주소를 입력하십시오.

캐나다 대학 교사 협회수집 된 샘플 영토 크랩스캐나다 전역의 기관에서.

다음 책은 Emily Carr Library에서 제공됩니다 : 교육에서의 원주민 및 탈식민 화 연구.

Concordia University의 도서관은이 포괄적 인 자원을 준비했습니다.교직원과 크랩스을위한 원주민 교육 자원, 교수진이 진실 및 화해위원회의 94 행동 호출을 이해하고 대응하도록 돕기 위해.

the오늘 수업에서 배운 것 : 교실에서 원주민 문제UBC의 퍼스트 네이션 연구의 프로젝트는이 20 분짜리 비디오를 만들었습니다.

Western University의 Applied Timigenous Scholarship의 학제 간 이니셔티브는 최근이 짧은 비디오를 제작했습니다.내 교수들이 나에 대해 알고 싶어하는 것.