세계 카지노 계약
연구는 학생들이 공동 학습자 커뮤니티와 연결되고 책임감을 느낄 때 배우는 동기가 있다는 것이 분명합니다 (좋은 가르침을위한 일곱 원칙,2019). 세계 카지노 계약은 학생들 간의 협력과 연결을 촉진하고 서로 눈에 띄는 상호 의존을 위해 사용할 수있는 도구 강사입니다..
세계 카지노 계약의 관행은 2019 년 Nura Ali와 Annie Canto의 발표에서 Emily Carr 커뮤니티에 소개되었습니다. 안에반 인종주의 교실 : 합의 학습의 교육학을 향해, Ali와 Canto는 세계 카지노 계약이 반 인종주의 교육학 툴킷에서 의미있는 도구가 될 수 있다는 강력한 주장을했습니다. 왜냐하면 그들은 클래스 기대와 가치를 만들기 때문에가시적공동으로 작성되고 합의 된 원칙을 통해. 이 협정은 특히 소외된 지역 사회의 학생들에게 고통과 갈등으로 이어지는 오해를 예방 및/또는 치유하는 데 도움이 될 수 있습니다.
Ali와 Canto의 프레젠테이션 및 동반 유인물은 많은 교수진 대화의 출발점이되었으며 일부 교수진은 정기적으로 세계 카지노 계약을 사용하여 학생들과의 공동체에 대한 공동 이해를 구축합니다..
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