사설 카지노 직장의 숨겨진 규칙

나와 같은 신경 전달 자녀의 많은 부모들은 숨겨진 사설 카지노에 대해 배우고 이야기하는 데 많은 시간을 보냅니다. 모든 사회적 상황에는 사람들이 서로 상호 작용하는 방식을 지배하는 사설 카지노이 있지만, 그 사설 카지노은 일반적으로 보이지 않으며 종종 인식되지 않습니다. 이러한 사회적 사설 카지노에 대한 그들의 보이지 않는 것은 동료들의 행동을 관찰하고 따르면 배우지 않는 아이들에게 가르치기 어렵게 만듭니다. 자녀가 일치하지 않는 방식으로 행동 할 때만 숨겨진 사설 카지노을 인식 할 수 있습니다. 불행히도, 그때까지, 때때로 손상이 이루어졌으며 자녀가“예상치 못한”사회적 행동에 의해 당황스럽고, 배압 화되고, 낙인이 될 수 있습니다..

사설 카지노 커리큘럼에 관한 글쓰기내 마지막 게시물ECU의 삶을 지배하는 다른 모든“숨겨진 사설 카지노”을 고려하게 만들었습니다. 즉,“내부”에 자연스럽고 보이지 않는 관행은 우리의 맥락에 익숙하지 않거나 익숙하지 않은 사람들에게 완전히 당황합니다. 심지어 또는 때로는 특히 새로운 교수진이 여기에서 첫 번째 용어를 협상합니다.

“여기서 나를 상상해 보거나 어떻게 교수가 되었는가”사설 카지노흰색의 나의 시간, 작가 Jennine Capó Crucet은 이민자 학부모의 1 세대 사설 카지노 학생으로 임기 트랙 직업을 신청 한 경험을 설명합니다.

저는 1 세대 사설 카지노생이자 교수가 되겠다는 생각-광채와 포이즈를 발산하는 것처럼 보이는 사람들 중 하나 인 지식을 가진 사람들! 이 장애물에 더해 내 교수의 대다수는 백인이었고 대부분은 남성 이었다는 사실을 덧붙였다.

Crucet은 그녀의 응용 프로그램이 가능하고 결국 성공한 조건 / 지원을 자세히 설명합니다.

• 그녀는 신청 절차를 통해 걸어 다니고 그녀를 기꺼이 이야기 할 전 교수들로부터 지원과 격려를 받았습니다
• 그녀는 임기 트랙 직책을 가진 동료 작가로부터 안심, 격려 및 샘플 응용 프로그램을 받았습니다
• 그녀는 MFA 동안 그녀가 학업사설 카지노 소개하지 않은 학업 구직 활동의 서류, 캠퍼스 방문, 직업 대화 및 기타 측면에 대해 배우기 위해 MFA 동안 탄탄한 연구 기술을 얻었습니다.
• 그녀는 수색위원회의 누군가와 직접 신청하도록 장려에 연락했습니다

이 모든 지원이 없다면, 그녀의 명백한 재능이 모두 있지 않더라도 Crucet은 학업 시장사설 카지노 그것을 만들었을 것이라고 믿지 않습니다. [각주 : 그녀가 그 에세이의 끝사설 카지노 글을 쓰면서 그녀가 그 일에 대해 갈등하지는 않다는 것은 아닙니다.“글은 당신에게 직업에 의문을 제기 해달라고 요청합니다. 직업은 저에게 글을 감당할 수 있습니다. 직업은 당신이 읽고있는 이유입니다.] (174).].

숨겨진 커리큘럼에 대한 최근의 생각과 함께이 에세이를 고려할 때, 나는 사설 카지노에서 우리가 학업을 신청하는 사람들의 종류에 대해 큰 가정을한다는 것을 깨달았습니다. 이것은 특히 많은“비 전통적인”강사를 끌어들이는 ECU와 같은 장소에서 특히 그렇습니다.

Just as our curriculum often assumes skills and knowledge of our students that only the most privileged possess, our hiring and “onboarding” practices often assume that new instructors know how and why we function the way we do, when in fact only the most privileged would even have a rough idea. 사설 카지노 operates with hundreds of unstated rules that govern everything from who talks in meetings and sits on committees to who participates in curriculum design and establishes teaching norms and expectations. Even for those who have worked in other universities, the particularities of 사설 카지노’s practices can be disorienting and unfamiliar, but for colleagues who have never worked in a university, the norms of our operations can exacerbate feelings of not belonging and imposter syndrome.

우리의 관행이 얼마나 당황 해야사설 카지노가

• 북미에서 사설 카지노 경력을 위해 학생들을 명시 적으로 준비한 박사 프로그램에 참석하지 않았습니다
• 북미에서 사설 카지노 경력을 탐색하는 데 도움이되는 학업 멘토 또는 역할 모델에 대한 접근성 부족
• 북미의 사설 카지노 경력을 이해하는 커뮤니티 나 사회 및 전문 지원 네트워크가 없습니다
• 낙인, 고용 상실 또는 기타 영향에 대한 두려움없이 지원을 요청할 수 없습니다

다시 말해, 보이지 않는 눈에 보이지 않게하거나 언급사설 카지노 것은 우리 학생들뿐만 아니라 우리 자신과 동료들에게도 도움이됩니다. 어떻게 보일 수 있는지에 대한 몇 가지 작은 예 :

동료는 ECU에서 일찍위원회 회의 후위원회 회의 후 내 완전히 혼란을 보았습니다. 시간을내어 Robert의 사설 카지노을 설명하고 설명했습니다. 참여 사설 카지노을 이해하면 회의에 어떻게 기여하거나 참여할 수 있는지 상상할 수 있습니다.

다른 동료는 회의사설 카지노 계속 들었던 코딩 된 언어를 해석하는 데 도움이되는 정의와 약어 목록을 공유했습니다. 그 제스처는 모든 사람들이 새로운 공동체의 전문 용어로 어려움을 겪고 설명을 요청하면 멍청하거나 자격이 없다는 것을 깨달았습니다.

더 최근에, 저의 동료 인 Sara Osenton은 사람들이 판단이나 보복에 대한 두려움없이 질문을하고 지원을받을 수있는 학업 또는 재직 신청의 다양한 구성 요소를 탈신하기위한 공간으로 서류를 시작했습니다.

이것이 우리가 동료들에게 전적인 참여와 성공에 대한 장벽을 줄일 수있는 모든 방법입니다. 하지만 더 많은 것이 있습니다.

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나는 많은 교직원들이 이미 새로운 동료들에게 개별적으로 많은 멘토링과 지원을 제공하고 있다는 것을 알고 있습니다. 저는 해당 지원을 보편적으로 사용할 수 있도록 어떻게 확장할 수 있을지 생각해 본 것 같습니다. 사설 카지노 강사로서의 성공은 훌륭한 멘토를 만날 수 있는 행운에 달려 있어서는 안 됩니다.