꼭두각시 워크샵은 모든 연령대의 포 카드 포커의 상상력을 불러 일으 킵니다

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유명한 원주민 아티스트이자 애니메이션 감독 Amanda Strong은 ECU와 Queen Alexandra Elementary의 포 카드 포커을 실습 세미나에서 이끌었습니다.

포 카드 포커은 와이어 꼭두각시를 형성합니다

애니메이터 Danny Guay는 포 카드 포커에게 전선 관리 방법을 보여줍니다

Hikari Shinagawa는 와이어 꼭두각시를 모았습니다

포 카드 포커은 와이어 꼭두각시를 과시합니다

교장 Joe Maher는 포 카드 포커과 대화합니다

포 카드 포커은 와이어 꼭두각시에 호일을 추가합니다

포 카드 포커이 꼭두각시에 플라스틱을 추가

ECU 포 카드 포커의 공룡 꼭두각시

꼭두각시에 플라스틱을 추가하는 포 카드 포커

짧은 왕 꼭두각시를 과시하는 포 카드 포커

포 카드 포커이 친구의 초상화 인 꼭두각시를 들고 있습니다

애니메이터 Amanda Strong 's Puppet Biidaaban on Display

호일과 파란색 플라스틱이있는 꼭두각시

포 카드 포커이 꼭두각시에 플라스틱을 추가

쾌활한 꼭두각시

원숭이 인형

포 카드 포커이 스톱 모션 클립을 만듭니다

포 카드 포커이 꼭두각시 표시

포 카드 포커이 스톱 모션 클립을 만듭니다
Alexandra Queen Elementary School의 젊은 장인이 스틱 피겨 인형을 뚫고 Amanda Strong 감독의 지시를 들어 보면서 전기 전선이 공중을 통해 날아가고 튀어 나옵니다.
Rennie Hall의 L 자형 테이블에서 3 학년과 4 학년의 포 카드 포커은 부모, 교사 및 교장 Joe Maher와 함께 전선을 비틀고 내부적 인 놀이와 창의성을 탐닉했습니다. 애니메이터도 참석했습니다Lia Fabre-Dimsdale(BMA 2023)와 Danny Guay는 수상 경력에 빛나는 애니메이션 회사 인 Amanda와 함께 일한 Danny GuaySpotted Fawn Productions.
이 그룹은 2D + 실험 애니메이션 및 3D 컴퓨터 애니메이션의 조수 인 Adriana Jaroszewicz와 합류했습니다. Adriana는 ECU를 광범위한 커뮤니티와 연결하고 수상 경력에 빛나는 애니메이터이자 영화 제작자 인 Amanda와 같은 아티스트를 포 카드 포커에게 쇼케이스하는 행사를 조직했습니다..
"나는 자주 내 어린 시절과 유색인들이 미디어에서 어떻게 잘못 표현되는지에 대해 생각하는지 생각합니다. 그래서 알렉산드라 여왕의 40% 이상의 포 카드 포커이 수상 경력에 빛나는 애니메이션 감독을 대표하고, 수상을 당하고, 우승을 거두는 지상에 따라 지상을 식별한다고 지적하면서 Adriana는 말합니다. "누군가 자신의 문화에 중요한 일을하고 그것을 인정받는 사람. 나는 아이들이 자라면서 그 예를 갖기를 원합니다."
“나는 또한 ECU 커뮤니티를 확장하고 싶었습니다. 아이들을 일찍 참여시키는 것이 중요합니다. 따라서 미래에 대해 결정할 때가되면 창조적 인 공간에 대한 긍정적 인 기억을 가지고 ECU가 자신이 속한 공간이라는 것을 알고 있습니다.”.
ECU 포 카드 포커은 활기찬 어린이들의 수다로 둘러싸인 ECU 포 카드 포커은 또한 그들의 인물을 만들고 내면의 아이를 낳기 시작했습니다. ECU 재단 학생 인 Hikari Shinagawa의 경우, 인형 제작 워크샵은 젊은이들로부터 느슨하게하고 배우게하는 순간이었습니다.
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꼭두각시가 만드는 방법
Amanda, Lia 및 Danny는 꼭두각시 제작의 가장 재미있는 부분 중 하나를 통해 아이들을 안내했습니다.
Adriana의 딸은 워크숍에 참여하여 친구의 금발 컬에 맞는 올바른 노란색을 조심스럽게 선택하는 친구의 꼭두각시 버전을 만들었습니다.
포 카드 포커이 프로젝트를 마치면서 Amanda의 시조 꼭두각시를보기 위해 앞쪽에 모였습니다.Biidaaban. 키가 몇 피트에 불과한 꼭두각시는 Danny와 Amanda에게 질문으로 폭격 한 포 카드 포커을 사로 잡았습니다. 어떻게 만들어 졌습니까? (실리콘.) 안경이 벗겨 집니까? (Nope.) 까마귀가 꺼져 있습니까? (아니요.)
예술적 과정의 정서적 영역
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“아만다 가이 워크숍에 대해 나에게 말했을 때, 나는‘50 명 이상의 포 카드 포커에게 너무 긴장하고 가르치기에 너무 긴장합니다.’ "하지만 이제 내가 여기 있었으므로 모두 즐거운 시간을 보내고 열정적입니다."
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“어렸을 때 캐릭터와 소품을 만들기 위해 부엌에서 재료를 긁어내는 것을 기억합니다.”라고 그녀는 말합니다. "포 카드 포커이 새로운 것을 시도하고, 올바르게 얻을 수 없을 때 지원을 요청하고, 친구들에게 완성 된 작품을 보여줌으로써 축하하는 것이 너무 좋았습니다.이 행사는 새로운 열정을 소개하고 젊은 예술가들을 격려 할 수 있습니다.".
마침내 스톱 모션 클립을 만들 시간이 왔을 때, 포 카드 포커은 많은 생물, 캐릭터, 슈퍼 히어로, 심지어 공룡을 마이크로 운동을하고, 프랫 폴을 가져 가서 카메라 렌즈로 걸어가는 것을보고 낄낄 거리고있었습니다.
이벤트가 끝나자 포 카드 포커은 그들이 만들기 위해 열심히 일한 꼭두각시를 집으로 가져 가게되어 기뻤습니다. Adriana는 Amanda의 작품을 목격하고 가르침이 예술적 경로에 힘을 실어주기를 희망합니다.
"이와 같은 이벤트는 그들이 자신을 표현하고 자신의 목소리를 찾도록하는 것입니다."라고 그녀는 말합니다. "우리가 젊은 세대가 자신이되도록 격려하고, 위험을 감수하고 실패하는 것을 두려워하지 않을 때, 그들은 나이가 들어감에 따라 힘을 얻는다. 그리고 예술의 아름다움은 그들이 남은 생애 동안 계속 할 수 있다는 것이다.".
114132_114235ECU 탈식민지 화 및 토착민 기금.
ECU의 애니메이션에 대한 추가
114555_1146272D + 실험 온라인 슬롯and.
2D + 실험 애니메이션 프로그램은 전통적인 애니메이션 기술과 실험적인 애니메이션 기술을 모두 탐구하는 반면, 3D 애니메이션 프로그램은 몰입 형 세계와 캐릭터를 만드는 디지털 도구 학습에 중점을 둡니다. 두 프로그램 모두 스토리 텔링, 기술 기술 및 학제 간 협업을 강조하여 포 카드 포커이 영화, 게임 등의 경력을 준비 할 수 있도록 포 카드 포커에게 준비합니다.