홀덤 용어 Hukku Jani가 지역사회 참여 + 반인종주의 및 사회 정의 부문에서 졸업상을 받음
2023년 7월 Emily Carr 대학의 홀덤 용어 Hukku Jani. (사진: Perrin Grauer)
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최근 동창이 그녀의 프로젝트로 상을 받았습니다.칼라, 미술사와 교육학의 탈식민화를 구상합니다.
홀덤 용어 Hukku Jani(BDes 2023) 있음원에밀리 카 대학 동창회 지역사회 참여 부문 홀덤 용어 및 반인종주의 및 사회 정의 부문 ECU 홀덤 용어.
그커뮤니케이션 디자인전공은 최종 프로젝트로 인정을 받았습니다.칼라(힌디어로 "예술"을 의미함).
홀덤 용어는 인도 민속 예술을 탐구 수단으로 사용하여 야심찬 프로젝트를 4개의 '단계'로 구성했습니다. 각 단계는 예술사 또는 교육학의 측면과 상호 작용하거나 반영하여 탈식민지화를 구상합니다. 이러한 전형적인 유럽 중심적 및 식민지적 맥락에서 인도 민속 예술을 배치하는 과정에서 서구 예술 기관의 구조에 짜여진 많은 편견이 드러납니다.
1학년 공부 동안 홀덤 용어는 유럽 중심의 커리큘럼과 유색 인종 예술가의 배제로 인해 좌절감을 느꼈다고 말했습니다. 그녀는 이러한 유럽 중심주의에 대한 인식을 보여준 교수들을 회상하지만 제안된 해결책이나 보상은 없었습니다. "아무런 조치도 취하지 않았습니다."라고 그녀는 말합니다.
참가자들은 인도 미술 형식인 Warli 그림 스타일로 그림을 그립니다.육체 속의 예술전시회. (사진: T. Kehler / 제공: 홀덤 용어 Hukku Jani)
Libby Leshgold 갤러리에서 열리는 교수 전시회에 참가할 수 있는 기회로 인해 가장 먼저 나타난 결과는 다음과 같습니다.클라. 홀덤 용어 강사인 Sue Shon은 자신에게 큰 영향을 미쳤다고 평가합니다. 탈식민지화에 대한 접근 방식을 통해 학생들이 아이디어를 공유하도록 장려했습니다. 갤러리 쇼.
그 쇼의 일부로, 호출됨육체 속의 예술, 홀덤 용어는 참가자들을 초대하여 익숙한 작품을 대체하거나 모호하게 만들었습니다. 서양의 대포 스타일로 투영체에 직접 그림을 그려서 인도 예술 형식인 Warli 그림입니다. 개념미술도 선보였습니다 인도 민속 예술을 독점적이고 엘리트이며 유럽 중심적인 공간에 삽입했습니다. 이는 미술관의 환경을 탈식민화하기 위한 것이었다. 지역사회 학습 및 참여에 중점을 둡니다.
전시가 끝난 후에도 홀덤 용어는 계속해서 다음을 사용하는 아이디어를 발전시켰습니다. 공간과 구조를 탈식민화하는 방법으로서의 커뮤니티 구축. 그녀는 다시 한번 동료들을 초대하여 그룹 그림 그리기에 참여했습니다. 활동, 이번에는 대안으로 상상된 교실 환경에서 핵심 교과목 인문학 100. 참가자들은 유색인종 예술가들이 어떻게 기관을 점유할 수 있는지 논의합니다. 암묵적으로 백인 우월주의를 옹호합니다.
홀덤 용어 Hukku Jani의 것에서수업 노트. (사진: Odartey Aryee / 제공: 홀덤 용어 Hukku Jani)
커뮤니티 중심 부분의 성공에 박차를 가함 프로젝트에 참여하면서 홀덤 용어는 좀 더 실질적인 내용을 통합하고 싶었다고 말합니다. 그녀의 디자인 능력을 응용한 것입니다. 결과는 세 가지 색상이었습니다 그녀가 부르는 팜플렛수업 노트, 각각 다양한 유형의 인도 민속 예술에 대한 정보를 묘사하고 제공합니다.칼라단순히 서구 미술 교육학과 그 식민주의를 비난하는 것이 아닙니다 덫; 그것은 또한 홀덤 용어의 깊은 감사와 존경을 말해줍니다. 예술이 영감을 주기 때문입니다.
마지막으로 홀덤 용어는 '호언장담'이 포함된 텍스트 기반 포스터를 제작했습니다. BIPOC이 만든 것과 비서구 미술. 그녀는 Emily Carr 학생회에서 보낸 시간을 말합니다. 등록금 인상 시위에서 그녀의 적극적인 역할은 그녀에게 목소리를 내는 법을 가르쳐주었습니다. 그녀가 믿었던 것들을 위해. 이 마지막 단계는왜 내 커리큘럼이 백인인가요?생동감 넘치는 인도 키치 스타일로 제시되어 프로젝트를 하나로 묶습니다. 아티스트의 의도를 대담하게 표현합니다.
홀덤 용어 Hukku Jani의 글에서내 커리큘럼이 왜 그렇게 백인인가요?(이미지 제공: 홀덤 용어 Hukku Jani)
확대에도 불구하고 홀덤 용어는 프로젝트가 여전히 실감이 나지 않는다고 말합니다. 끝났다. 그녀는 그것이 계속 성장하고 확장될 것으로 기대합니다. 그녀는 말한다 특히 동료, 교수, 큐레이터로부터 뜨거운 피드백을 받았습니다. 그녀가 훨씬 더 큰 일을 하고 있다는 느낌을 주고 격려해 줍니다.
제작 단계에서 그녀가 받은 지원도 매우 귀중한. 그녀의 교정을 도와준 동료 학생들로부터 의견을 제공한 Sue Shon 및 Charlotte Falk와 같은 강사, 홀덤 용어 “공동체의 모든 작은 행동과 서로를 돕는 것”을 인정합니다. 다른 것들은 내 프로젝트에 매우 중요했습니다.”
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