플로트 스쿨(Float School)이 '학교는 애니타임 카지노 될 수 있는가?'를 묻습니다.

“저는 자주 언급합니다수중애니타임 카지노졸업 후를 위한 유치원과 같습니다.”홀리 슈미트, 예술가, 큐레이터, Emily Carr 대학 교수진 및 Float School 공동 창립자는 때때로 요약하기 어려울 수 애니타임 카지노 개념을 나에게 소개하는 방식으로 자신의 말을 인용한 것 같습니다.

홀리는 레지오 에밀리아(Reggio Emilia)라는 전후 이탈리아 교육 철학을 지적합니다. 그녀는 이러한 교육적 접근 방식이 함께 배우는 것의 중요성과 모임 환경에서 자연스럽게 나타나는 것에 주의를 기울이는 것을 강조한다고 말합니다. 이는 교훈과 결과를 지시하고 성공을 위한 측정항목을 공식화하는 암기적인 커리큘럼과 반대입니다.

"여러 면에서 Float 애니타임 카지노은 관계에 기반을 둔 교육적 접근 방식에서 나왔습니다"라고 그녀는 말합니다. "우리가 따르는 전통적인 교육 모델에는 뭔가가 빠져 있습니다."

그럼 플로트 스쿨은 정확히 애니타임 카지노인가요?

Holly의 동료, 예술가, ECU 교수진 및 Float 애니타임 카지노 공동 창립자저스틴 랭글로이스은 그와 Holly가 ECU에서 퇴근 후 보고하면서 이 아이디어가 몇 년 전 점차적으로 떠올랐다고 언급합니다. 당시 둘 다에서 수업을 가르치고 있었습니다.사회 실천 및 지역 사회 참여(SPACE) 미성년자에밀리 카 문화+커뮤니티 학부.

"우리는 교실 밖에서 가르치는 것을 볼 수 있거나 우리의 방식으로 가르치는 것에 접근할 수 있다면 애니타임 카지노을 할 것인지에 대한 이 질문을 중심으로 맴돌고 있었습니다. 그것은 어떤 모습일까요?" 저스틴이 회상합니다.

"우리가 착륙한 것은 함께 생활하고 함께 사는 훨씬 더 광범위한 관행을 뒷받침하는 일부 경험의 느린 연소를 인식하는 것입니다. 그것은 우리가 우선순위를 정하고 사소하거나 사소해 보일 수 애니타임 카지노 것에 주의를 기울이려고 노력하는 것에 관한 것입니다. 우리는 가르치고 배우는 것을 우리 일상의 일부로 항상 포함시키지 못하는 종류의 탐색적이고 구조화되지 않은 경험을 포함할 수 애니타임 카지노 것으로 보고 싶었습니다. 살아요.”

그래서 홀리와 저스틴은 "교육"이 애니타임 카지노인지 상상하기 시작했습니다. 속도 저하를 우선시하는 방향으로 강조점이 옮겨진 것처럼 보일 수도 있습니다. 개방성, 공생성, 구체화된 행동 및 성찰. 로 시작됨 ECU를 통한 프로젝트리빙랩, Float 애니타임 카지노의 첫 번째 반복은 Omineca Arts에서 일어났습니다. 2018년 3월 BC 주 프린스 조지 센터. 두 번째 행사가 열렸습니다. 2019년 여름과 가을까지,그들의 연구를 문서화한 출판물, 제목애니타임 카지노 스쿨: 교육학적 실험과 사회적 행동, 2020년 출시.

그 출판물을 살펴보니 금방 명확해졌습니다. 참가자의 경험은 독특하면서도 광범위하게 공유됩니다. 계정은 형태 측면에서 매우 다양합니다(일부 참가자는 응답함). 시나 그림을 통해, 일부는 에세이 형식이나 사진을 통해) 내용(참가자들은 스노슈잉, 조용히 걷기, 요리하기, 먹기, 또는 잘 사용되지 않는 감각 활용하기 만지거나 냄새를 맡거나 심지어 공감할 수도 있습니다.)

다음에 대한 여러 기여 중 하나수중애니타임 카지노, 예술가이자 전 Float 애니타임 카지노 연구 조교인 Annie Canto(MFA) 2020)은 요리와 식사를 발달의 주요 도구로 씁니다. 그룹 친밀감. 아티스트, 디자이너 및 ECU 교수진레이한 야즈다니(MFA 2019)는 치유를 장려하기 위해 물 한 그릇을 사용하는 간단한 의식을 자세히 설명합니다. 예술가이자 교육자레베카 베어(MFA 2020)은 걷기에 대한 명상을 인간과 비인간 동료 모두에 대한 더 큰 공감을 키울 수 애니타임 카지노 기회로 제공합니다.

그러나 각 항목에는 일반적으로 간과될 수 애니타임 카지노 사항에 대한 주의가 빛나게 표시되어 있습니다. 거의 모든수중애니타임 카지노's 24개 이상의 항목이 그룹 활동을 설명하고 반영합니다. 프롬프트나 지침을 제공합니다. 확장을 위한 조치입니다. 더 넓은 커뮤니티에 참여합니다. 각 항목은 마찬가지로 다음을 문서화합니다. 부드러우면서도 단호한 의지. 관련된 모든 사람, Holly와 Justin 나에게 말해주세요. 참석하고 다양한 범위에 걸쳐 개방적입니다. Float 애니타임 카지노의 각 세션에서 체험 활동을 제공합니다.

“이것은 교육의 체제를 바꾸려는 것과 같습니다. 한 사람이 다른 사람을 가르치는 것보다 우리는 '실제로는 여러분이 원하는 문의나 경험이 애니타임 카지노든 지원하기 위해 모두가 여기 있습니다. 우리는 주의를 기울이고 진지하게 받아들일 것입니다. 그것이 당신에게 중요하기 때문에 우리에게도 중요하다고 믿을 것입니다.'” 저스틴이 말합니다.

“어떤 종류의 교육적 교훈이 있다면 그것은 — 훨씬 더 경험적인 실천에 참여할 방법을 찾고, 도구화되지 않고 관대하고 개방적인 방식으로 수행됩니다.”

적어도 표면적으로는 Float School 프로젝트는 학문적 엄격함에 대한 전통적인 개념에 반대하는 작업을 수행할 뿐만 아니라 보다 체계화된 학습 방식, 수업 구성 방식, 성공을 정의하고 달성하는 방법을 구조화합니다. 그렇다면 목표는 Float School과 같은 계획이 현실적으로 현재를 대체할 것입니다. 교육에 관한 제도적 규범은 애니타임 카지노입니까? 아니요, 홀리와 저스틴이 말해요. 그렇죠.

"우리가 Float 애니타임 카지노에서 하는 일은 모든 종류의 과정에 대한 처방이 아닙니다"라고 Justin은 말합니다. “이것은다른 방법으로. 하지만 사실 지금은 다른 방법을 쓸 수 애니타임 카지노 공간이 많지 않습니다.”

Float 애니타임 카지노은 그러한 공간의 개발과 탐구를 장려하는 것을 목표로 한다고 Justin은 말합니다.

홀리를 위해 애니타임 카지노 학교의 가장 놀라운 부분 중 하나 참가자들 사이의 관계가 발전하는 것을 지켜봤지만 참가자와 환경 사이에서도 마찬가지입니다. 이러한 관계 쏟아지는 비, 카누, 장거리 하이킹 또는 그 이상의 여행에서 종종 위조됩니다. 함께한 식사. 그들은 발달하는 것과는 다른 속에 속합니다 교실에서.

“그리고 문제는 이러한 관계가 실제로는 필수적입니다. 이는 교육 경험의 중요한 부분입니다.”라고 그녀는 말합니다. "나는 그것이 인간 경험의 중요한 부분이라고 생각합니다."

그러한 연결에 대한 욕구가 점점 커지고 애니타임 카지노 것 같습니다. 홀리는 계속한다. 제도적 구조는 때로 사람들이 느끼는 감정을 느끼게 할 수 있습니다. 눈에 보이지 않거나 자신의 필요가 충족되지 않는 것처럼 느끼거나 인정했습니다.

그러나 더 크고 더 엄격한 기관도 제공할 수 있습니다. Float 애니타임 카지노과 같은 보다 민첩한 프로젝트를 위한 기준점입니다. 그들은 제안할 수 있습니다 그러한 이니셔티브에 대한 중요한 지원을 제공하고 이를 위한 공간을 확보하는 데 도움을 줍니다. 더 가볍고 경험적인 프레임워크가 존재합니다.

즉, Float School과 같은 프로젝트는 가장 보다 전통적인 위성에 대한 일종의 위성 역할을 할 때 효과적입니다. 교육에 대한 접근 방식을 유지하면서 Holly와 Justin은 계속됩니다. 둘 다 중요하고, 둘 다 유일한 유형으로 간주되어서는 안 된다는 인식도 마찬가지입니다. 중등 이후 학습이 어떤 모습일 수 애니타임 카지노지 알아보세요. 사실 그렇게 하려면 기회를 놓치게 된다.

다음으로 홀리는 나에게 다음을 위한 계획이 진행 중이라고 말했습니다. 밴쿠버 섬의 Bamfield에서 진행되는 “플로트 스쿨에서 영감을 받은” 프로그램 해양 과학 센터. Janet Moore 교수와 공동으로 Simon Fraser University의 전문 실무자이자 CityStudio Vancouver, Holly 및 Justin은 그것이 애니타임 카지노인지 생각해 왔습니다. 예술과 인문학을 연구 공간으로 가져오는 것을 의미합니다. 일반적으로 과학에 전념합니다.

“우리는 정말로 그 공간을 잠재적인 공간으로 생각해 왔습니다. 이러한 대체 교육 또는 교육학적 실험을 위한 사이트입니다.” 홀리는 말한다. “우리는 내년에 Bamfield에서 작업을 시작하는 것을 목표로 하고 있습니다. 그게 다야 매우 초기 단계이지만 다음 단계를 고려하는 것은 정말 흥미롭습니다. 애니타임 카지노 스쿨.”

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