정원으로가는 경향 : 뉴헤븐카지노 실수

교육자로서, 디자인 캐논은 종종 우리의 관행의 기초이지만, 본질적으로 뚫을 수없는 바이너리에 의존합니다. 디자인 교육의 뉴헤븐카지노링은 어떻게 생겼습니까? 문제 해결 대신 질문을하는 것을 강조하는 교육 학적 접근 방식은 무엇으로 구성됩니까? 단순히“크리에이티브”대신 에이전시와 함께 디자이너를 우주에서 바디로 이해할 수 있습니까? 그리고 단순히“내용”대신 어려운 대화를하는 생물로서 텍스트의 몸을 어떻게 이해할 수 있습니까? 자본주의 혁신과 전문화 시대에 우리의 초점은 모범 사례, 창의성 및 협업에만 초점을 맞출 수는 없습니다. 디자인 교육의 대기는 개방, 불가능한 격차입니다. 우리는 우리 자신의 비판을 비판해야합니다. 우리는 다수의 관점을 받아 들여야합니다. 우리는 미래를 위해 과거를 다시 상상해야합니다. 우리는 캐논을 식인질해야합니다. 우리는 이러한 구조물이 어떻게 생겼는지 알지 못하며 변경 될 것입니다. 그러나 우리는 알 수없는 사람으로 가야합니다.

Nicole Killian글쓰기, 워크샵 및 기타 양식을 통한 출판, 교육학 및 실천 사이의 중복을 탐구합니다. Nicole은 리치몬드, 디트로이트, 런던, 항저우를 포함하여 광범위하게 전시했습니다. 그들의 글은 Wow Huh, The Enemy, The Journal of Feminist Scholarship, Garage에 의해 출판되었으며 Walker Art Center의 사운드 보드의 게스트 편집자로 봉사했으며 "우리는 타협없이 교육을 어떻게 뉴헤븐카지노 할 것인가?" 그들은 현재 버지니아 커먼 웰스 대학교의 그래픽 디자인 부서 디자인, 시각 커뮤니케이션 MFA 및 조교수의 공동 이사입니다. Nico Fontana는 언어, 사물, 신체 및 공간의 대기와 관련하여 출판 이니셔티브입니다. 그들의 스튜디오는 리치몬드 버지니아에 기반을두고 있습니다.

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암호 : DDM

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